Kriteria Penilaian TIK

 

       Kriteria penilaian merupakan acuan untuk guru dalam memberi nilai kepada anak didiknya. Kriteria penilaian sendiri itu pun bermacam-macam, untuk mata pelajaran TIK sendiri pun mempunyai kriteria tersendiri. Dalam pelajaran TIK acuan penilaian saya disini atas 4 aspek penilaian, diantaranya ada Waktu, Hasil Jawaban, Kerapian dan Kelengkapan dalam mengerjakan praktik. 

           Aspek yang pertama waktu, disini anak dituntut untuk melakukan praktik dengan cepat. Semakin cepat mereka menyelesaikan praktiknya maka semakin bagus pula nilai yang diperoleh. Jika dpaat menyelesaikan kurang dari 10 menit maka dapat nilai maksimal A, 11-15 menit dapat nilai B, 16-20 menit dapat nilai C, dan jika lebih dari 20 menit nilai D. Aspek yang kedua adalah hasil jawaban, selain dituntut untuk cepat mereka juga harus menjawab dengan benar, cepat saja tapi jawaban tidak sesuai ya tetap saja nilai akan kurang jadi selain cepat juga jawaban harus sesuai. Aspek yang ketiga adalah kerapian jadi dalam praktik kerapian dalam mengerjakan juga saya jadian acuan untuk pengambilan nilai jadi dalam membuat kolom harus rapi, penataan paragraf harus rapi dan jika ada tambahan layout baru malah jadi lebih bagus, kerana ini jadi bekal mereka besuk supaya terbiasa dalam mengerjakan sesuatu itu rapi jadi yang melihat merasa senang karena rapi. Aspek yang terakhir dalam penilaian saya yaitu kelengkapan, jadi yang dikerjakan harus lengkap point-point penilaiannya. 

        Jadi buat anak-anak dalam mengerjakan praktik jangan cuma asal mengerjakan saja ya, perhatikan kecepatan, hasil jawaban, kerapian dan kelengkapannya. Karena besuk ketika di dunia kerja ataupun yang lain 4 aspek itu yang mencerminkan pribadi kalian.